SEEC RN adota Prova Nacional Docente (CNU dos professores) como critério para seleção de professores temporários.

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Rio Grande do Norte oficializou a utilização da Prova Nacional Docente (PND) como instrumento complementar para seleção de professores temporários da rede estadual. A medida foi publicada nesta terça-feira (25) no Diário Oficial do Estado, por meio da Portaria-SEI nº 5586, assinada pela Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer (SEEC).

Com a decisão, o RN passa a integrar o grupo de estados que aderiram à política nacional instituída pelo Governo Federal, focada na valorização e qualificação dos profissionais do magistério. A adesão ao novo modelo cria um critério adicional de seleção para os futuros processos de contratação.




Segundo a portaria, os resultados da PND serão considerados na seleção de professores temporários para a educação básica pública no estado. Os detalhes sobre como os resultados da prova serão utilizados ainda serão definidos em editais específicos, que serão publicados no Diário Oficial.

A secretária de Educação do RN, professora Socorro Batista, defendeu a novidade como avanço na contratação de profissionais mais qualificados:

A Prova Nacional Docente representa um avanço na busca e seleção de professores. Com a adesão à PND, reforçamos o compromisso com a qualidade do ensino e com a valorização da formação dos nossos educadores”, afirmou Socorro Batista.

A nova regulamentação entra em vigor imediatamente, com impacto direto nos editais para seleção de temporários a partir do biênio 2025-2026.




O que muda nos processos seletivos

Com a adoção da PND, o Rio Grande do Norte altera o formato das próximas seleções de professores temporários, criando um filtro adicional de avaliação. A prova, criada pelo Governo Federal, busca unificar parâmetros de qualidade docente em todo o país.

A SEEC reforçou que as regras específicas e os pesos atribuídos à PND serão descritos nos próximos editais. A expectativa é que o novo modelo contribua para qualificar o processo de admissão e garantir um padrão nacional de avaliação para os profissionais que irão atuar na rede pública estadual.

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