No Dia dos Professores, comemorado nacionalmente no dia 15 de outubro, a Prefeitura do Natal realizou uma importante nomeação de 134 novos educadores aprovados no concurso público da Secretaria Municipal de Educação (SME), regido pelo edital n° 001/2024. A nomeação, publicada em edição extra do Diário Oficial do Município (DOM), nº 5877, representa um marco significativo para a educação na cidade, reafirmando o compromisso da gestão com a valorização do ensino público. Ainda está sendo finalizado com prioridade o processo para nomeação de mais 36 candidatos, totalizando 170 aprovados anteriormente anunciados.
O secretário municipal de Educação, Aldo Fernandes, ressaltou a importância dessa nomeação. “Celebramos a nomeação destes novos profissionais da Educação. Essa é uma conquista importante para toda a rede, que ganha mais força, mais gente com o compromisso de ressignificar nossa Rede Municipal de Educação de Natal. Parabéns a cada um que conquistou esse momento com esforço e dedicação. Juntos, seguimos fazendo da nossa educação um motivo de orgulho para Natal!”, celebrou Aldo Fernandes.
Foram nomeados 86 pedagogos para Educação Infantil e Ensino Fundamental, 06 do Atendimento Educacional Especializado (AEE), 02 de Artes (Dança), 03 Artes (Artes Visuais), 01 Artes (Teatro), 01 Artes (Música), 01 de Educação Física, 04 de Ensino Religioso, 05 de Geografia, 03 de História, 04 de Inglês, 03 de Língua Portuguesa, 04 Intérprete de Libras, 06 de Matemática e 05 de Ciências da Natureza.
Os candidatos nomeados devem seguir rigorosamente as orientações do Diário Oficial do Município para reunir a documentação necessária e agendar a entrega do dossiê por meio do aplicativo Natal Digital. A lista completa de documentos e exames médicos exigidos está disponível no anexo da publicação oficial. Os documentos necessários incluem, entre outros, foto recente, título de eleitor, documento de identidade, certidão de antecedentes criminais e exames médicos específicos como hemograma, glicemia e eletrocardiograma.
A nomeação dos 134 novos profissionais não é apenas um passo decisivo para fortalecer a escola pública, mas também uma afirmação do compromisso da gestão com a educação, valorizando pessoas e construindo futuros.
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